用贝类净水 蓝色粮仓的革命 给海洋送鱼 解锁海洋食品安全新成果

今天（22日），是第55个世界地球日。活动主题为珍爱地球，人与自然和谐共生。海洋面积占到地球面积的70%以上，所以保护海洋至关重要。中国是世界上海洋生物多样性最为丰富的国家之一，下面一起去看看各地是如何保护海洋生物的。

给海洋送鱼，守护蓝色粮仓

江苏省海洋水产研究所如东基地，先后从江苏沿海自然海区捕获了大黄鱼、小黄鱼等10多种高经济价值的鱼类品种进行活体保存，建立起江苏特色海水鱼活体投放资源库。

江苏省海洋水产研究所如东基地助理研究员祝斐：在省内率先掌握野生鱼种保活、人工饵料快速驯化技术，已累计向黄海海域投放大黄鱼苗种超1.2亿尾。

不仅如此，从2009年起，江苏如东县通过增殖放流，选择了适合本地海域生长的大竹蛏、海蜇、梭子蟹等海洋生物，作为放流主产品种，向海洋补充生物资源。

在保护海洋生物的同时，如东县还加大了沿海滩涂湿地的保护和修复力度，先后投资1000余万元，建成占地面积660亩的勺嘴鹬保护小区高潮位栖息地，并成立全省首个海洋生态环境损害赔偿替代修复示范基地。

小贝壳也有大用处

海洋是地球生态系统中最大的碳库，吸收二氧化碳的能力是陆地生态系统的20倍，其中贝类发挥着不可或缺的作用。

位于渤海湾的正海海洋牧场是国家级海洋牧场示范区，这里有11米高了，成效非常显著。

目前，东寨港鸟类记录达到229种，拥有红树植物20科36种，占全国的97%。（总台央视记者邵海成孙彦博刘志浩白金）

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海洋21世纪的希望

中心思想： 文章告诉我们，海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪裏的希望。 我们要珍惜和保护海洋资源，拥有更好的明天。 段意： 一（1-3）些海洋与人类有密切的关系，千百年来人们热爱海洋，由敬畏海洋。 二（4-8）写人类迎来了开发、利用海洋的新时代。 三（9）指出开发海洋，首先要保护海洋。 课文：你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。 海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。 但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。 在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。 今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。 科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。 目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。 为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。 如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。 由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。 科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。 海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。 潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。 此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。 不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。 只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。

河南2013年高考应届（理科）估分545以上，推荐什么专业？

理工类学科是大学专业分类中最广的学科，以自然学科为基础，着重分析自然科学领域和生产应用领域内所有的方面和应用方向。 理工科专业都是面向高考理科考生招生。 主要两个方向为理学和工学。 1、理科和工科本身是相辅相成的，区别在于侧重不同。 理科和工科的区别很多人都很迷惑。 其实最简单的解释就是：理学侧重理论研究和科学培养，利于深造；工学侧重技术应用。 其实理科和工科中几乎所有的专业都相对应：例如理学中有材料科学类学科而工学中就有材料类学科。 正因如此，很多人才把他们混为一谈。 虽然理与工之间有很多交叉，但是它们的区别还是很大的。 材料科学着重培养掌握基本理论，具备相关基本知识和基本技能，培养能在材料科学工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料类高级专门人才。 工科中的材料类却主要培养能在专业领域内从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。 2、理科部分专业和学科类介绍： 生物科学类： 专业包括生物科学和生物技术两个专业方向，本专业学科类培养学生主要学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力.就业目标和前景分析：能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。 作为近几年发展起来的边沿学科，深造对于从事研究有好处，但是深造竞争相对比较大，。 生物科学类推荐院校：中国科技大学 北京大学 海洋科学类： 专业包括海洋科学和海洋技术。 本专业学科类培养学生具有坚实的数学、物理学及海洋科学、技术方面的基本理论和基本知识，受到海洋科学和技术研究方面的基本训练，掌握海洋科学基本调查方法和实验技能，具有从事海洋调查 和海洋科学研究的基本能力。 就业目标和前景：学生具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能力，能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程 继续深造的几率也比较大。 海洋科学类推荐院校：中国海洋大学 心理学类： 专业包括心理学和应用心理学。 本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。 ? 就业前景和目标：具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作。 继续深造几率大，深造更利于个人发展 出国发展会更能接受西方的完整体系。 推荐院校：?北京大学 华南师范大学 理科其他专业类：数学类、物理学类、化学类、生物学类、天文类、地质类、地理类、地球物理类、大气科学、力学、电子信息、环境科学、统计学 3、工科部分专业学科介绍 土建类： 多年来土建类专业都是经久不衰的热门专业，就业前景也相当开阔，其包括专业建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程等专业。 主要培养跟建筑、城市规划、土木工程等方面的知识和技能。 就业前景和目标：能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。 土建类推荐院校：清华大学 北京工业大学 西安建筑科技大学 山东建筑工程学院 海洋工程类： 专业包括海洋与船舶工程主要学习物理、数学、力学、船舶及海洋工程原理的基本理论和应用知识；掌握船舶与海洋结构物的设计方法；具有船体制图，应用计算机进行科研的初步能力；熟悉船舶与海洋结构物的建造法规和国内外重要船级社的规范；了解造船和海洋开发的理论前沿，新型舰船和海洋结构物的应用前景和发展动态； 就业前景和目标：能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人才 海洋工程类推荐院校：中国海洋大学 大连海事大学 工科其他专业类：地矿类、材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、土建类、水利类、测绘类、环境与安全类、化学与制药类、交通运输类、海洋工程类、轻工纺织食品类、武器、航空航天类、农业工程类、林业工程类、公安技术类、工程力学类、生物工程类

鲸的自述400字以上

蓝鲸的自述 (想象文）大家好，我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼，是哺乳动物。 我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的，小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。 我的身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体侧有许多白色斑点。 我最喜欢吃营养丰富的磷虾，一顿就可以吃两千多公斤。 我平时游泳速度较快，每小时可达8～12海里，当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。 我们蓝鲸是世界上最大的动物，一般体长是24米，体重为150吨以上。 我的爸爸是最大的蓝鲸，它的体长可达33米，体重有190多吨，一条舌头就有4吨重，足以装满一辆大卡车，它只要张开嘴，可容十几个成年人自由出入。 我们的体重相当于32头大象、300多头牛的重量，要运走一头蓝鲸，需要5节火车车厢才能行。 我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，我们喷出的水柱最高达10~15米。 如果你看到鲸喷出水柱是垂直的，又细又高，那就是我们须鲸；如果喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮，那就是齿鲸。 有些人根据水柱的形状，就可以判断我们的种类和大小。 我们全身都是宝，具有很高的经济价值，由于我们体形庞大，体内含油丰富，鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。 所以人类都在猎捕我们，导致我们的数量锐减而濒临灭绝，人类的生存环境在不断扩大，我们鲸生活的区域也在不断缩小；再加上海洋的生存环境不断恶化，现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。 虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸，但仍有人在疯狂的捕杀，因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁：人类啊，别在捕杀我们了！地球是我们共同的家园，我们有权生活在这个蔚蓝色的星球！

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